Adresat: nauczyciele języka angielskiego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej

Forma zajęć: e-learning

Program: 
Dlaczego „bez stopni”? – sprawczość ucznia w nauczaniu języka obcego
Od oceniania do informacji zwrotnej – język, który wspiera rozwój
Uczeń jako autor i odbiorca celów – planowanie z uczniami
Strategie i narzędzia wspierające sprawczość
Angielski bez stopni – czyli jaki?
Tworzenie lekcji wspierającej rozwój ucznia

Liczba godzin: 5

Termin: 5-18 marzec 2026

Prowadząca: Dorota Wójcicka-Popowicz