Adresat: nauczyciele języka angielskiego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej
Program:
-Umiejętność rozmawiania w klasie o różnorodności.
-Tworzenie atmosfery akceptacji i współpracy w zespole klasowym.
-Budowanie włączających zespołów klasowych.
-Przykłady ćwiczeń w pracy z uczniem dyslektycznym, ze spektrum autyzmu, uczniem z Ukrainy, uczniem zdolnym na języku angielskim.
2 MODUŁY
- Prowadzący: Dorota Wójcicka-Popowicz